為加強滇粵兩省職業(yè)教育的交流合作，促進兩省高等職業(yè)院校之間學(xué)習(xí)互動，2019年8月7日，廣東省中華職業(yè)教育社主任李心、副主任趙鵬飛、凌靖波一行蒞臨云南翰文教育投資集團考察，并進行座談。云南中華職業(yè)教育社專職副主任潘慶明陪同考察。云南翰文教育集團董事長、云南中華職業(yè)教育社副主任、民進云南省委委員楊紅衛(wèi)，董事長助理王麗、杜安睿，云南經(jīng)濟管理學(xué)院院長侯德東、常務(wù)副院長楊軍、副院長史慶南，云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院院長章楊杰、黨委副書記曾永群，云南理工職業(yè)學(xué)院院長張云鋼等出席座談會。

    合影留念

在楊紅衛(wèi)董事長的陪同下，廣東省中華職業(yè)教育社參觀翰文教育旗下云南經(jīng)濟管理學(xué)院、云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院實訓(xùn)樓口腔醫(yī)學(xué)實訓(xùn)室、臨床檢驗實訓(xùn)室、臨床護理實訓(xùn)室和康養(yǎng)實訓(xùn)中心的中醫(yī)理療室、醫(yī)學(xué)美容實訓(xùn)室等。

 參觀實訓(xùn)室

座談會上楊紅衛(wèi)董事長對廣東省職業(yè)教育社領(lǐng)導(dǎo)一行的到來表示歡迎。廣東省擁有全國最大規(guī)模的職業(yè)教育體系，各職業(yè)院校在深化職業(yè)教育改革，探索校企協(xié)同發(fā)展、產(chǎn)教深度融合，培養(yǎng)大量高素質(zhì)技術(shù)技能人才方面都做出了積極的探索和貢獻。廣東省中華職業(yè)教育社領(lǐng)導(dǎo)此行是為我們云南職業(yè)教育傳經(jīng)送寶，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對云南職業(yè)教育、對云南翰文教育集團多給予指導(dǎo)和幫助。她向兩省職業(yè)教育社的領(lǐng)導(dǎo)們介紹了翰文教育及旗下三所高等院校的發(fā)展狀況。27年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)歷，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與實踐同行。時至今日，翰文集團已經(jīng)發(fā)展成“一體兩翼”、“一本兩?！钡霓k學(xué)格局。把職業(yè)教育事業(yè)由一種職業(yè)進化到一種責(zé)任再升級到一種使命，在民辦教育中培養(yǎng)國家需要的人才，從事社會認可、國家認可的職業(yè)教育，需要對教職工的高標準、高要求；加大對教學(xué)設(shè)施投資力度，并提出“以愛育人，以學(xué)生為中心，以奮斗者為本，長期艱苦奮斗，堅持批評與自我批評”的集團核心價值觀。近年來，翰文教育旗下院校將進一步提升國際化、信息化水平，已與德國、日本、泰國等海外國家的開展合作促進了師資力量的壯大，同時也拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道和升學(xué)機會。

召開座談會

廣東省中華職業(yè)教育社李心主任指出，本次廣東省中華職業(yè)教育社到云南考察職業(yè)教育，受到云南省中華職業(yè)教育社的大力支持和云南各學(xué)校的全力配合，既有熱情、又有真情、還有實情。通過對翰文集團旗下云南經(jīng)濟管理學(xué)院和云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院的考察，一改她對云南職業(yè)教育原有的觀念和看法：一是楊紅衛(wèi)董事長一直有著別具一格的教育情懷，致力于打造適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，能夠培育社會需要的專業(yè)對口的高素質(zhì)人才的應(yīng)用型院校。在她身上看到了云南民營企業(yè)家創(chuàng)辦職業(yè)教育的情懷和韌勁；二是翰文集團以教育為中心，旨在培育具有實際技能的學(xué)生，不忘職業(yè)教育的初衷，勇于在教育事業(yè)中大力投入，提高教師水平，從理論學(xué)習(xí)到培訓(xùn)再到實操，有利于提高學(xué)生的技術(shù)水平，合理的布局和發(fā)展規(guī)劃符合現(xiàn)代職業(yè)教育的要求。云南的職業(yè)教育中的管理模式、教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)施是值得學(xué)習(xí)的。

 楊紅衛(wèi)董事長致辭

會上，云南經(jīng)濟管理學(xué)院院長侯德東從學(xué)校的發(fā)展規(guī)模到內(nèi)涵建設(shè)，從師資隊伍建設(shè)到實訓(xùn)實驗室的建設(shè)，從專業(yè)設(shè)置到課程開發(fā)，從學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到就業(yè)等方面對學(xué)院的發(fā)展進行了交流匯報。

 侯德東院長發(fā)言

云南經(jīng)濟管理學(xué)院的辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)和課程設(shè)置等方面受到了廣東省職業(yè)教育社一行的高度肯定。廣東省中華職業(yè)教育社趙鵬飛副主任提出建議，一是云南經(jīng)濟管理學(xué)院的課程建設(shè)要面向企業(yè)，企業(yè)的需求就是學(xué)校課程設(shè)置的方向，課程設(shè)計的中心要下沉到企業(yè)，因為最新的工藝技術(shù)在企業(yè)，最先進的設(shè)施設(shè)備在企業(yè)，最高效的操作能手在企業(yè)；二是云南經(jīng)濟管理學(xué)院要找到最適合學(xué)院的課程改革方案，學(xué)院要研究如何將企業(yè)典型的工作任務(wù)轉(zhuǎn)化成課程，將典型的訓(xùn)練過程轉(zhuǎn)換成專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建“做學(xué)教”一體化的課程體系——即職業(yè)教育必須以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以能力為目標、以學(xué)生為主體、以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以項目為載體、開出知識、理論和實踐一體化的課程。

 會場一隅

廣東省中華職業(yè)教育社凌靖波副主任從學(xué)校合作方面提出構(gòu)想，他認為廣東技術(shù)師范大學(xué)和云南經(jīng)濟管理學(xué)院的辦學(xué)理念、教育教學(xué)模式、教育情懷等較為契合，具有合作的基礎(chǔ)和條件。雙方各有優(yōu)勢，合作可實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互利雙贏。希望一是促進人才共享，實現(xiàn)師資的互動交流；二是加強平臺共建，在IT產(chǎn)業(yè)、信息化、自動化、智能制造等專業(yè)加強合作；三是實現(xiàn)課程共享，提高網(wǎng)課、微課的上線率，在打造信息化、智慧化校園方面凝心聚智。云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院章楊杰院長、云南理工職業(yè)學(xué)院張云鋼院長也對兩校的辦學(xué)情況進行了交流。

 雙方舉行會談